武漢大成美育科技開發(fā)有限公司

武漢大成美育科技開發(fā)有限公司提供的產(chǎn)品服務(wù)包括科技館展品、科普產(chǎn)品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校園科技館、科技館設(shè)計、教具、早教科技產(chǎn)品、科學diy、科普展品研發(fā)、科技模型設(shè)計制作等，歡迎咨詢洽談！

武漢大成美育科技有限公司科技館展品以各類科技館、科普場所以及廣大中小學校、幼兒園、青少年活動中心和科普活動等基層為載體，以科普場所和中小學、幼兒園學生的課余活動為條件來設(shè)計與布置科學場館，在輕松愉快的游樂氛圍中，培養(yǎng)青少年兒童學科學、愛科學、用科學的樂趣，為學校提供科普、科教的載體和平臺。

一期工程

一期工程主要由綜合業(yè)務(wù)樓、一期展廳和穹幕影廳組成，其中綜合業(yè)務(wù)樓和一期展廳經(jīng)過將近4年的緊張建設(shè)，于1988年8月竣工，并于同年9月22日正式對社會開放;穹幕影廳則1989年5月17日開工建設(shè)，1993年建成竣工，1994年5月投入使用，1995年8月正式對公眾開放。

科技館一期工程向社會開放后，堅持'目標建設(shè)、深化改革、三年規(guī)劃、五年設(shè)想'的宏觀發(fā)展戰(zhàn)略，堅持科學中心的教育思想，深化自身業(yè)務(wù)建設(shè)，進行大膽的探索與實踐，以一期展廳中 '現(xiàn)代科學技術(shù)基礎(chǔ)知識'和'中國古代傳統(tǒng)技術(shù)'兩個常設(shè)展區(qū)為依托，開展大量的臨時展覽、科普報告、科技培訓、動手園地等其他科普教育活動，為向全社會傳播科學思想、科學方法和科學知識，推進公眾理解科學發(fā)揮了積極作用，在科普工作領(lǐng)域取得了令人矚目的成就。

武漢大成美育科技開發(fā)有限公司提供的產(chǎn)品服務(wù)包括科技館展品、科普產(chǎn)品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校園科技館、科技館設(shè)計、教具、早教科技產(chǎn)品、科學diy、科普展品研發(fā)、科技模型設(shè)計制作等，歡迎咨詢洽談！

武漢大成美育科技有限公司科技館展品以各類科技館、科普場所以及廣大中小學校、幼兒園、青少年活動中心和科普活動等基層為載體，以科普場所和中小學、幼兒園學生的課余活動為條件來設(shè)計與布置科學場館，在輕松愉快的游樂氛圍中，培養(yǎng)青少年兒童學科學、愛科學、用科學的樂趣，為學校提供科普、科教的載體和平臺。

'探索與發(fā)現(xiàn)'展廳

在從蠻荒走向文明的過程中，人類從未停止過探索的腳步。'探索與發(fā)現(xiàn)'主題展廳圍繞人類科學探索的若干重要方向及內(nèi)容，把反映宇觀探索的宇宙和微觀探索的物質(zhì)，反映對身邊自然現(xiàn)象探索的運動、聲音、光和電，反映對自身探索的生命，以及在人類探索活動中，起到重要作用的數(shù)學等科學內(nèi)容串聯(lián)起來，展示科技的美妙和神奇，展示人類在與自然交互的過程中體現(xiàn)出來的科學思想和方法，使觀眾在參與和體驗中受到科學精神、思想和方法的啟迪，享受探索與發(fā)現(xiàn)過程所帶來的快樂。本主題展廳分為A、B兩廳，展覽面積5000平方米，共設(shè)置8個主題展區(qū)。

武漢大成美育科技開發(fā)有限公司提供的產(chǎn)品服務(wù)包括科技館展品、科普產(chǎn)品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校園科技館、科技館設(shè)計、教具、早教科技產(chǎn)品、科學diy、科普展品研發(fā)、科技模型設(shè)計制作等，歡迎咨詢洽談！武漢大成美育科技有限公司科技館展品以各類科技館、科普場所以及廣大中小學校、幼兒園、青少年活動中心和科普活動等基層為載體，以科普場所和中小學、幼兒園學生的課余活動為條件來設(shè)計與布置科學場館，在輕松愉快的游樂氛圍中，培養(yǎng)青少年兒童學科學、愛科學、用科學的樂趣，為學校提供科普、科教的載體和平臺。

科技館設(shè)計探索與實踐

隨著公眾教育程度與科學素養(yǎng)的不斷提高，我國科技館建設(shè)也發(fā)生了一系列變化：從以展品“講解”為中心到以觀眾“體驗”為中心，從單一科學原理的解讀到生動的科學實驗、豐富的應(yīng)用延展，從科普知識的宣講到科學思維的啟發(fā)，從靜態(tài)嚴肅的展陳到寓教于樂的互動，現(xiàn)代科技館不斷釋放出嶄新的魅力與活力。在這個過程中，科技館日漸科學化、生動化、人性化的展示設(shè)計，無疑是吸引更多觀眾走進科技館的重要原因。